Если педагог плохой, то ученик и в физике ничего не поймет и в химии, биологии... и любые другие предметы будут сложные и не интересные.
С литературой проблема в том, что изучают много произведений, но по чуть чуть. Поверхностно. Убавить количество и делать упор на качество.
Вообще школьную программу не мешало бы разгрузить. Сделав упор на осознанное усвоение программы, а не на механическую зубрежку огромного количества материала.